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« Hypallage, 3. Ecorce vive » de Sylvain Pattieu, éditions L’Ecole des Loisirs, collection Médium +

Une nouvelle année débute pour la bande.

Zako quitte la banlieue parisienne pour un lycée pro du bois dans le Jura, en internat. Et il va changer de cadre de vie, avec la montagne et la forêt à la place des barres de la cité, il va rencontrer d’autres jeunes qui vont bousculer ses repères, comme Max, qui est transgenre, fille qui se sentait garçon, ou Thomas, qui va devenir son co-équipier, et qui est raciste. Heureusement, il va découvrir qu’il aime le travail du bois, et que pour une fois, les profs croient en lui.

Aimée va elle aussi voir ses repères bouleversés, car elle part en centre de formation à Marseille. Nouvelle vie dans un nouveau cadre, avec un nouvel accent et des nouveaux mots à comprendre, l’envie de progresser pour avancer vers son rêve, et une meilleure relation avec sa mère avec la distance.

Mohammed-Ali découvre l’amour avec Sara, et stresse à mort de la première fois, alors il étudie le sujet pour s’en sortir. Mais rien n’est simple quand on découvre l’amour…

Margaux va découvrir qu’elle est plus attirée par les filles que par les garçons, et a des papillons dans le ventre quand elle voit Jade, une footballeuse de l’équipe d’Aimée.

Lina tente de reconstruire sa vie après le drame qui a secoué sa famille, et met toute sa rage dans le water-polo. Mais elle va aussi découvrir la violence masculine.

Un tome 3 intense où chacun interroge sa vie, se pose des questions sur l’amour, subit des coups du sort. Les sujets de société s’invitent entre drogue, identité sexuelle, amour ou violences faites aux femmes.

J’ai hâte de lire le dernier tome pour connaître ce qu’il va advenir de chacun des personnages.

« Hypallage, 2. Terrain frère » de Sylvain Pattieu, éditions L’Ecole des Loisirs, collection Médium +

C’est la rentrée en seconde au lycée. Lina et Margaux se retrouvent dans la même classe avec Mohammed-Ali, Zarko se retrouve avec Aimée.

Aimée a brièvement embrassé Mohammed-Ali, mais elle a tout de suite arrêté une relation qui pourrait l’empêcher de réaliser son rêve de devenir footballeuse. Elle a de plus en plus de mal avec sa mère, qui n’aime pas sa passion du foot, et lui met des bâtons dans les roues pour ses entraînements. En plus, une nouvelle coach arrive au club et ça ne se passe pas bien avec elle dès le premier jour. Mais Aimée s’accroche. Elle vit aussi de plus en plus mal les non-dits autour de son père.

Mohammed-Ali va avoir du mal à passer à autre chose après Aimée, mais il peut compter sur le graf pour s’exprimer librement, et avec d’autres graffeurs, il commence à bien évoluer et progresser sur les fresques. Il va aussi s’engager face à l’injustice dans les cités, et aux méthodes de la police, n’hésitant pas à organiser une marche de soutien.

Zarko a du mal en seconde, a l’impression d’être dans une classe de nuls, et que son année va mal se terminer question orientation. Il s’éloigne un peu de Mohammed-Ali avec qui il partage moins de choses.

Margaux n’ose pas avouer à Lina qu’elle joue du trombone au conservatoire, et voit sa famille commencer à partir en morceaux, avec son frère qui redouble sa terminale, et continue à vendre de la drogue sans comprendre dans quel engrenage il a mis les pieds.

Lina va découvrir grâce à sa prof de SVT qu’elle n’est pas seulement une forte tête, et qu’elle peut réussir dans les études. Mais un drame va arriver dans sa famille, qui va bouleverser son quotidien.

Un tome 2 tout aussi prenant que le premier, avec des personnages qui vont se prendre des claques magistrales dans la figure, la vie n’étant pas toujours très juste avec eux, chacun d’entre eux réagissant comme il peut, entre découragement et obstination. Ils vont aussi avancer vers l’âge adulte, avec tout son lot de difficultés et d’épreuves. Heureusement, leur amitié est solide et leur permet de ne pas couler.

Un tome 2 percutant et incisif, qui donne envie de connaître la suite.

« Le Poème de Fernando » d’Eric Pessan, éditions Thierry Magnier, collection Petite Poche

Résumé : Un jour, Fernando va ramasser par terre un poème tout chiffonné. Il ne sait pas quoi en faire, comment le faire vivre, lui qui a toujours eu peur de la poésie et des mots…

Mon avis : Une belle histoire pleine d’espoir qui montre que tout le monde peut accéder à la poésie, et que ce n’est pas juste un texte à apprendre par cœur pour l’école. Au contraire, tout le monde peut y trouver de quoi se nourrir, ressentir des émotions, et les partager avec les autres.

Eric Pessan, à travers ce texte, va faire ressentir aux lecteurs ce que peut apporter la poésie à chacun, mettant dans son texte des extraits de poèmes connus qui ont pu faire vibrer.

Il permet aussi la rencontre entre Fernando, adulte éloigné de l’école, et du recueil de poésie qui va lui permettre de renouer avec lui-même et sa part d’humain, lui permettant aussi de faire de belles rencontres, et de pouvoir partager ce nouvel amour des mots.

Une vraie pépite !

Un extrait : 

Avec ce titre, je participe au challenge Littérature jeunesse organisé par Pativore. 

« Hypallage, 1. Amour chrome » de Sylvain Pattieu, éditions L’Ecole des Loisirs, collection Médium +

Mohammed-Ali est en classe de 3^ème, bon élève et populaire. La nuit, il sort pour aller taguer sur les murs. Il va d’ailleurs rencontrer d’autres graffeurs qui vont le faire progresser. Et surtout, il est amoureux d’Aimée, qui elle n’a d’yeux que pour le foot… Pour l’aider, il peut compter sur Lina et Margaux, les anciennes ennemies devenues amies. Moins sur son pote Zarko qui est à mille lieues de l’amour. Il a besoin du graf pour exprimer ses idées, se sentir vivre. Il est discret et bon élève, reconnu par les autres et les adultes, car il est calme et posé. Ses sentiments pour Aimée vont tout bouleverser, car il est tombé fou amoureux d’Aimée, et il est persuadé que c’est la femme de sa vie, mais il a la trouille de l’aborder.

Aimée, elle, ne vit que par le foot, son objectif, c’est de devenir professionnelle, même se sa mère est contre, ou que ses amies trouvent qu’elle ne passe pas assez de temps avec elle.

Lina est la sœur de Sofiane et d’Ilyès, qui vendent de la drogue dans la cité, et qui sort les griffes, provoque, pour se faire respecter, sans qu’elle ait besoin de ses frères.

Margaux est devenue sa meilleure amie depuis une bagarre mémorable. Margaux est plus discrète, et comprend que son frère, Frédéric, est un looser depuis le collège, le seul moyen pour lui de se distinguer, c’est de revendre de la drogue des frères de Lina dans les soirées.

Zarko, lui, se demande pourquoi les autres changent d’intérêts et pas lui, et l’amour, il s’en fiche, il se pose aussi plein de questions sur l’Islam.

Bienvenue dans une cité du 93, où des ados grandissent, et font face à la vie d’adulte qui se profile, entre actualité parfois bien déprimante, vie dans la cité, drogue, école, amour. La vie, tout simplement.

Ce tome 1 de la série m’a bien accroché dès le début, avec des phrases qui résonnent et percutent, entre langage de la cité, des graffeurs, évolution vers la vie d’adulte, sentiments, questionnements sur l’avenir, la place dans le groupe, la vie en cité, les attentats de 2015 qui semblent marquer la fin d’une enfance pour chacun des personnages, où la vie n’était pas aussi compliquée.

On vit de plein pied dans le quartier avec des jeunes gens attachants, en quête de repères et de certitudes, et qui découvrent que grandir, ce n’est pas toujours simple.

Une série que les ados devraient aimer, et qui pourrait amener au plaisir de lire celles et ceux qui pensent que le livre ce n’est pas pour eux. Et chacun pourra se reconnaître dans les personnages, divers et variés, avec des questionnements qui traversent chacun.

Ce tome 1 a reçu les Prix Vendredi et Cendres.

« La mémoire des couleurs » de Stéphane Michaka, éditions Pocket jeunesse

Résumé : Mauve, 15 ans, se réveille dans une brocante, sans se rappeler de la façon dont il a pu y arriver. Il comprend très vite qu’il est capable d’entendre les pensées des gens, et retrouve progressivement des bribes de son passé. Il va alors découvrir d’où il vient et qu’il a un rôle à jouer dans l’avenir des humains…

Mon avis : Coup de coeur pour ce superbe récit qui mêle à la fois science-fiction, dystopie et plongée dans la connaissance de soi et dans ce qui constitue l’identité de chacun. Du même auteur, j’avais lu « Cité 19 » qui m’avait laissé aussi bonne impression.

Dès le début, le lecteur est plongé avec Mauve, un garçon de 15 ans, dans un univers totalement inconnu, se réveillant dans une brocante, et ne sachant pas ce qui a pu se passer avant. Il va être recueilli par Anna, qui gère la brocante, et sa nièce Lucie, qui vont s’occuper de lui, pensant qu’il a réussi à échapper à une secte, tellement il semble en décalage avec le monde qui l’entoure, ne connaissant pas le pronom « je » pour s’exprimer, n’aimant pas la nourriture proposée, gêné par les odeurs de pollution, capable de parler et de comprendre toutes les langues, effaré de voir des personnes âgées vivre, et de voir qu’il y a peu de couleurs de peau chez les humains qui l’entourent.

Rapidement Mauve va se rendre compte qu’il est capable d’entendre les pensées des gens, et que deux personnes portant comme lui des noms de couleurs, Rouge et Gris, sont apparus aussi un jour dans la brocante, mais sont partis depuis.

Mauve va aussi rêver dans son sommeil de son passé, dont des pans de plus en plus importants vont lui apparaître, et va comprendre qu’il vient d’ailleurs, et qu’il a été puni en étant envoyé à cet endroit.

Il va apprendre à connaître et à apprécier son nouvel environnement et ses habitants, et va aussi découvrir que la Terre court le même danger que chez lui, et qu’il pourrait détenir la solution pour l’empêcher. Et il va aussi partir en quête des personnes qui l’ont précédé dans la brocante.

Je n’en dis pas plus pour vous laisser le suspense de la découverte.

Les chapitres alternent entre le présent avec Mauve qui découvre sa nouvelle vie, et des retours approfondis sur son passé, qui permettent de comprendre qu’il vivait dans un monde, où, sous couvert d’égalité et de bonheur, tout était décidé pour chacun, sans secret pour l’autorité, sans rébellion possible, où le collectif a la primauté, et où l’imaginaire a disparu avec la destruction des livres.

Ce roman est une vraie réussite, parvenant à nous surprendre, avec un univers particulier et original, qui pourrait bien venir plus tard dans un futur pas si lointain, si nous laissons l’IA prendre le pas sur le reste. On pense par certains côté à « 1984 » et à la série « Promise », avec une touche de « CIEL » où le numérique décide de tout.

Et ce roman est en même temps une quête identitaire, avec un héros qui va apprendre à remettre en question ce qu’on lui a appris, et oser se lancer dans un voyage intérieur pour se connaître lui-même et forger son identité, tout en découvrant les joies de l’imagination et de la créativité avec la lecture.

Une très belle lecture que je vous recommande !

Quelques extraits :

« (trop) gentille » de Florence Aubry, éditions du Rouergue, collection Doado

Résumé : Douce est trop gentille et ne sait pas dire non à sa mère, à ses amies, à sa grand-mère ou à Gabriel qui veut sortir avec elle. Aussi elle se dit que la nouvelle qui sait dire non pourrait l’aider !

Mon avis : Voici un roman avec un personnage principal trop gentil qui veut apprendre à se rebeller pour oser affirmer ce qu’elle pense !

Et ce n’est pas gagné quand on s’appelle Douce et qu’on a le caractère qui correspond tout à fait à son prénom. Douce se laisse souvent faire, même si elle n’a pas envie de quelque chose, que ce soit sa grand-mère qui lui demande de jouer à la belote avec ses copines, ses copines qui lui demandent de faire leurs devoirs, du beau Gabriel qui veut sortir avec elle alors qu’elle ne le souhaite pas vraiment. Elle a un gros chemin à parcourir !

Alors quand elle entend la nouvelle de sa classe, surnommée « Chucky » car elle fait peur à tout le monde, oser dire non en classe, elle décide de l’approcher pour apprendre à enfin dire non à son tour.

Un roman qui fait du bien à lire, avec une jeune fille qui vit à la campagne avec sa mère plutôt originale, entourée de ses copines, mais qui n’arrive pas à laisser pleinement sa personnalité s’exprimer vraiment, et se laisser souvent marcher sur les pieds. En approchant d’une nouvelle élève qui semble très à l’aise pour dire ce qu’elle pense à voix haute, elle va découvrir que les apparences peuvent être trompeuses, que chacun cache des fêlures en soi, et que dire non pour dire non ne sert à rien, mais qu’il faut plutôt apprendre à faire preuve d’assertivité. Elle va aussi apprendre à s’écouter et à écouter son cœur avec Gabriel.

Une histoire qui fait du bien à lire, et qui met aussi en avant une manière originale d’utiliser le CDI et les livres pour déclarer ses sentiments.

Quelques extraits :

Avec ce titre, je participe au challenge Littérature jeunesse de Pativore. 

« Super-héros, épisode 1. Origines » de Maxime Gillio, illustrations d’Oriol Vidal, éditions Flammarion jeunesse

Résumé : Sam est différent des autres, car il est muet, et peut dessiner des événements qui vont se produire. Un jour, il se fait aborder par deux autres jeunes qui l’emmènent dans une école secrète, le Repaire. Il va alors faire la connaissance d’autres jeunes aux super pouvoirs…

Mon avis : Je ne connaissais pas du tout cette série que je tente au CDI, car certains élèves sont fans de super héros. Et ces nouveaux super héros pourraient leur plaire !

On y fait la rencontre de Sam, jeune ado solitaire, muet, qui se fait brutaliser quand d’autres découvrent le pouvoir de ses dessins : pouvoir deviner le futur. C’est aussi à ce moment qu’il va se faire recruter et se rendre dans une école où plein d’autres jeunes ont aussi des super pouvoirs, que ce soit au niveau de l’esprit, du physique ou en rapport avec la nature.

Il va alors découvrir un monde où la différence est une force, et où il va rencontrer d’autres camarades différents comme lui. Mais rapidement, il va aussi découvrir qu’on ne lui dit pas tout, et que des ennemis semblent en vouloir à leurs pouvoirs. Qui sont-ils vraiment et pourquoi leur pouvoir est-il recherché ?

Un tome 1 intéressant qui fait entrer dans un nouvel univers où les apparences pourraient être trompeuses, mais où la solidarité est importante, ainsi que le fait d’unir ses pouvoirs collectivement pour réussir. Un tome plein d’actions et de mystères que j’espère que mes élèves apprécieront !

Quelques extraits : 

Avec ce titre, je participe au challenge Littérature jeunesse de Pativore. 

« L’académie des dragons, 1. Thomas et Peau de Fer », de Alastair Chisholm, éditions Casterman

Résumé : Thomas travaille à la forge avec son père, et va un jour voir apparaître dans le feu de la forge une tête de dragon. Il va alors découvrir qu’il a été choisi pour devenir dragonnier, alors qu’on pensait les dragons disparus depuis longtemps.

Mon avis : Ce premier tome de la série installe un univers où on pense que les dragons sont une espèce dangereuse qui a disparu depuis longtemps. C’est donc avec stupeur et émerveillement que Thomas, jeune fils de forgeron, va voir apparaître un jour une tête de dragon, ou plutôt de dragonne, dans le feu de la forge. Repéré par un membre du château, il va alors découvrir qu’il fait partie des dragonniers, qu’il a la capacité à appeler son dragon, et qu’il va devoir s’entraîner à son nouveau rôle. Mais il a des difficultés à faire apparaître durablement sa dragonne, tandis qu’un dragon mystérieux semble être lié à des forfaits…

Un tome 1 qui permet de rencontrer Thomas, jeune garçon qui va devoir apprendre à faire de la place dans son cœur et son esprit à la fois à sa famille et à sa dragonne, dans un univers où les dragons n’existaient plus, et où de sombres machinations semblent avoir lieu.

Une série qui devrait plaire aux lecteurs qui n’aiment pas trop lire, mais veulent néanmoins des histoires de dragons et de quête, ce premier tome faisant une centaine de pages. Et c’est aussi une belle façon de mettre en avant le lien qui unit chacun à celles et ceux qu’il aime.

Les autres tomes de la série mettent en avant d’autres jeunes rencontrés dans le tome 1, avec leur histoire avec leur dragon, et fait avancer la série avec l'Académie qui est en danger d’être découverte. Une bonne manière d’entrer dans un univers sans être rebuté par le nombre de pages.

Un extrait : 

Avec ce titre, je participe au challenge Littérature jeunesse de Pativore. 

« Le Journal d’Héloïse » de Delphine Pessin, éditions Didier jeunesse, collection Mon Marque-Page +

Résumé : Héloïse se décide à écrire dans le journal intime offert par sa mère, car ses parents ont décidé de faire une pause, et ça, elle ne l’accepte pas ! Elle voudrait garder sa famille soudée comme avant…

Mon avis : Un très bon roman sous forme de journal intime, écrit par Delphine Pessin, qui, comme dans les autres romans que j’ai lus, sait trouver les mots justes qui vont parler aux lecteurs.

Ici, il va être question de parents qui se séparent, de semaine chez l’un ou chez l’autre, de sentiment de trahison, d’amitié, de connaissance de soi, de timidité, d’intégration dans le groupe. Des sujets qui questionnent tous les ados au collège !

Il y a même des moments au CDI refuge, où la prof doc propose un club lecture qui plaît à Héloïse, mais où elle se rend discrètement avec Dounia, qui est à part des autres à cause de sa démarche, mais avec qui elle partage les mêmes goûts littéraires (comme « La passe-Miroir » !). Hésitant entre être amie avec Dounia qui lui ressemble beaucoup et son amitié avec la flamboyante et populaire Lya qui lui permet d’être intégrée dans un groupe, Héloïse va progressivement faire ses propres choix et oser affirmer ses idées.

Côté famille, elle va aussi apprendre (difficilement) à faire la part des choses, et éviter de se positionner pour l’un ou l’autre parent et faire payer à l’autre la fin d’une famille unie.

Un roman qui devrait parler aux ados qui vivent mal le divorce des parents, mais aussi à celles et ceux qui se posent des questions sur l’amitié et l’appartenance à un groupe. Et bonus, il donne envie de lire ou de relire certains titres de littérature jeunesse, comme ceux de Pierre Bottero.

Quelques extraits :

Un Avec ce titre, je participe au Challenge Littérature jeunesse de Pativore. 

« Une année pour toujours » de Lucile de Pesloüan, éditions Talents hauts, collection Ego

Résumé : Malou, 15 ans, écrit à son moi adulte du futur pour se rappeler ses ressentis et cette année charnière, et enterre cette capsule temporelle dans son jardin.

Mon avis : La collection Ego de chez Talent hauts propose toujours des textes courts et incisifs sur des sujets de société, et ce titre ne fait pas exception.

Ecrit en vers libres, sur quatre saisons, sans majuscule ni ponctuation, il mêle projets, rêves, rendez-vous avec la psy, relations avec les frères et sœurs, amitié, sororité, amour pour les garçons et pour les filles, cœur brisé, relation au corps, deuil, espoir, climat, sexisme, féminisme...

Un très beau texte qui doit bien résonner en chacun si on le lit à voix haute, qui peut servir de base de discussion avec des ados, et pourquoi donner envie d’écrire sa propre capsule temporelle à retrouver une fois adulte.

Quelques extraits :