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« Ma vraie nature » de Fanny Vandermeersch, illustrations de Johanne Licard, éditions Tom Pousse, collection AdoDys

Résumé : Tom n’aime pas le collège, car il rencontre des difficultés liées à sa dyslexie et à ses troubles de l’attention, et tout le monde se moque souvent de lui, surtout Bastien et Noa. Aussi, lorsque leur professeur d’EPS leur annonce que la classe va partir quelques jours en camp nature, Tom angoisse totalement. Comment survivre à ces jours avec des camarades qui le traitent de « demeuré » ? Mais ce séjour pourrait aussi lui permettre de montrer ses autres qualités…

Mon avis : J’ai reçu ce roman en service de presse, et je remercie l’autrice, Fanny Vandermeersch, de m’avoir proposé sa lecture.

Les éditions Tom Pousse publient des titres pour accompagner jeunes et adultes rencontrant des difficultés d’apprentissage ou en situation de handicap, et leur toute jeune collection Adodys propose des romans mettant en avant des personnages neuro-atypiques, avec une police d’écriture, une mise en page et une couleur de papier adaptés aux Dys.

Ici, le héros, Tom, 13 ans est dyslexique et souffre également de troubles de l’attention.

Les journées sont longues au collège, et il décroche rapidement des cours, aimant s’évader dans la contemplation de la nature. Et surtout, il y a ses camarades de classe qui se moquent régulièrement de lui, le traitant souvent de « demeuré », comme Bastien et Noa qui le harcèlent régulièrement.

Aussi, lorsque leur professeur d’EPS leur annonce que la classe va partir quelques jours en camp nature, Tom est loin d’être ravi, contrairement aux autres élèves. Il ne se voit pas partir avec les autres, et subir leurs moqueries, sans le havre de paix et de calme de la maison.

Mais le séjour arrive, et Tom craint vraiment ce qui pourrait arriver, surtout quand il découvre que ses amis ne peuvent pas venir, et que les professeurs annoncent les constitutions des chambres.

Mais ce séjour subi pourrait se transformer en moment de réflexion sur lui-même et de mise en valeur de ses compétences et qualités.

J’ai beaucoup apprécié ce roman, avec un héros portant un handicap invisible physiquement, mais qui le gêne au quotidien. En le lisant, je n’ai pas pu m’empêcher de penser à certains de mes élèves, pour qui le collège est compliqué, car ils se sentent différents, ont du mal à gérer leurs émotions, et dont les camarades peuvent se moquer, car il est plus facile de faire partie du groupe qui rit que de subir le le harcèlement ou de défendre la personne harcelée. D’ailleurs Tom en fera l’expérience avec Agathe, une fille de sa classe très discrète, et va découvrir qu’il est très facile de se moquer, mais qu’on se sent ensuite mal quand on se met à la place de l’autre, d’autant plus quand on subit soi-même régulièrement des moqueries.

J’ai bien aimé que Tom découvre que personne n’est fondamentalement méchant, que chacun porte une part d’ombre, et que chacun peut avoir des difficultés dans différents domaines, même si cela ne se voit pas au début.

J’ai aussi trouvé très justes les réactions des professeurs de Tom, qu’on aimerait rencontrer plus souvent, prenant conscience de ce qui se passe, et sachant trouver les mots pour faire avancer leurs élèves dans la vie.

Un titre que je proposerai avec plaisir à mes élèves, et qui peut aussi permettre de lancer le débat dans les classes sur l’inclusion, les difficultés mais aussi les points forts de chacun, qui permettent d’aller de l’avant et de construire sa vie.

Un extrait : 

 « Les griffes du lion » de Moka, illustrations de Anne Cresci, éditions PlayBac, collection Kinra Girls

Résumé : Mauvaise ambiance entre les Kinra Girls, qui se sont disputées à cause de la répartition des tâches ménagères dans leurs chambres. Heureusement, elles vont réussir à surmonter cet obstacle, notamment avec leur envie d’en savoir plus sur le trésor caché. Elles ont maintenant un indice avec la sculpture d’un lion. Que signifie-t-elle ?

Mon avis : On repart à l’aventure avec les Kinra Girls, qui découvrent qu’une autre personne pourrait être au courant du trésor caché, et enquêterait aussi, et qui vont ouvrir un passage secret grâce à une pierre ornée d’une patte de lion. Et elles vont aussi remarquer d’étranges coïncidences dans le dallage du moulin et d’une autre partie du domaine.

L’aventure et le mystère sont de nouveau au rendez-vous, ainsi que l’amitié, malgré les crises orageuses qui remettent celle-ci en question. Mais elles vont toutes être solidaires pour sauver un bébé chat d’une mort certaine.

J’ai bien aimé aussi la petite introduction au yoga de Rajani, et le petit exercice qu’elle propose pour évacuer la colère. Une série à suivre.

Un extrait : 

« Moi, Ligia, sirène » de Sylvie Baussier, éditions Scrineo, collection Scrineo Mythologie

Résumé : Ligia est devenue une sirène, avec encore sa tête de jeune fille, mais un horrible corps d’oiseau. Elle était auparavant une charmante jeune fille, mais la déesse Démeter l’a punie en la transformant en monstre. Voici son histoire.

Mon avis : J’avais été intriguée par cette collection de Scrineo, et j’ai testé ce roman, attirée par la couverture présentant une sirène triste et son reflet de jeune fille dans l’eau.

L’idée de Sylvie Baussier est très originale et intéressante : elle propose de raconter l’histoire du point de vue du monstre, dont les récits ne montraient jusque-là que les mauvais côtés, ce qui va les rendre au final plus proches de nous.

Ici, on rencontre Ligia, ainsi que sa sœur Leucosia, qui sont désormais des sirènes condamnées à vivre sur un rocher et à se nourrir de chair humaine, les charmant grâce à leur chant, avant de les dévorer.

Mais auparavant, c’étaient deux charmantes jeunes filles, qui s’amusaient avec leur amie Corè sur une colline, quand tout à coup, Corè a disparu sans qu’elles voient ni comprennent ce qui était arrivé. La mère de Corè, la déesse Démeter, s’est alors mise dans une rage folle et les a condamnées à se transformer en sirènes et à être détestées et craintes des hommes.

Ligia vit très mal cette malédiction, et fait d’horribles cauchemars quand elle se voit manger des humains, mais le destin en a décidé ainsi. Elle est malheureuse de cette situation, et sait que sa condamnation sera éternelle, alors que ce n’est pas sa faute si Corè a été enlevée par Hadès, le dieu des enfers. Sur sa route, elle croisera le chemin d’Orphée, puis d’Ulysse, qui tous deux vont résister à ses chants.

J’ai vraiment apprécié ce roman, qui met au centre de son récit les méchants de l’histoire, traités en monstres, alors qu’auparavant, ils étaient humains et vivaient une vie heureuse. De ce récit sourd une forte tristesse, et le désespoir que Ligia partage avec son lecteur est émouvant. De quoi faire réfléchir au destin et aux caprices des dieux.

Une série à proposer aux élèves de sixième, qui étudient les mythes, pour leur montrer que les monstres ne sont pas toujours ceux qu’on croit.

 « Le bureau des cœurs trouvés, 4. Phoenix Melody » de Cathy Cassidy, éditions Nathan

Résumé : Phoenix vit en internat dans une école privée. Mais un incendie a lieu, et elle doit alors habiter chez sa grand-mère et aller dans un nouveau collège. Elle va alors rencontrer les membres du groupe des Lost & Found, qui vont lui demander de devenir leur chanteuse en remplacement de Sasha. Mais Phoenix a-t-elle suffisamment confiance en elle pour tenter ce défi ?

Mon avis : Ce tome 4 met en avant Phoenix, une jeune fille manquant cruellement de confiance en elle, car elle pense que ses parents ne l’aiment pas. Sa mère est directrice d’école, et lui semble distante et glaciale, tandis que son père s’est remarié avec une autre femme, vit à Dubaï, vient d’avoir des jumeaux, et semble l’avoir totalement oubliée.

Et quand l’internat où elle vivait est victime d’un incendie, sa mère décide de l’envoyer chez sa grand-mère. Phoenix part donc quasiment sans rien, si ce n’est sa boîte à souvenirs, miraculeusement réchappée de l’incendie, et Youpi, sa pie apprivoisée, qu’elle a sauvé et nourri quand l’oiseau était petit. Phoenix pense qu’une fois de plus, rien ne se passera comme il faut, et qu’elle va encore provoquer des catastrophes.

Mais elle va rencontrer dans la propriété de sa grand-mère les membres du groupe des Lost & Found, et malgré une entrée en matière plutôt volcanique, elle va finalement devenir leur chanteuse en remplacement de Sasha. Mais son manque de confiance en elle va lui jouer des tours, elle est persuadée de ne pas avoir de talent, et ses contacts avec les autres sont parfois explosifs. Alors quand Marley leur annonce que leur premier concert sera sur une grande scène, elle se met à paniquer.

Par ailleurs, elle pense passer les fêtes de Noël seule avec sa grand-mère, mais des événements imprévus vont permettre à chaque membre de sa famille de pouvoir se retrouver, s’expliquer clairement et parler sur ses ressentis et émotions. Des secrets de famille vont aussi pouvoir être dévoilés, loin des non-dits éloignant les uns des autres.

Comme à chaque fois, les mots de Cathy Cassidy font du bien, mettant en avant une jeune fille peu sûre d’elle et ayant des problèmes de communication avec sa famille, mais comme le phoenix, notre héroïne peut aussi renaître de ses cendres. Encore un bel opus à lire !

Un extrait : 

« Le chat fantôme » de Moka, illustrations de Anne Cresci, éditions PlayBac, collection Kinra girls

Résumé : Rajani croise un chat blanc dans le couloir menant à la bibliothèque, et entend peu après parler de la légende d’un trésor caché dans le château de l’académie Bergström, et d’un chat gardien de ce trésor. Il n’en faut pas plus aux Kinra girls pour que leur imagination s’enflamme et qu’elles partent en quête du trésor !

Mon avis : J’avais lu le premier tome qui racontait la rencontre des Kinra girls et la naissance de leur amitié. Dans ce tome 2, elles découvrent l’histoire d’un trésor caché et décident de se mettre en quête de ce mystère. Pour cela, elles devront se rendre de nuit dans la bibliothèque.

Et il semblerait que quelqu’un cherche à nuire à l’académie, car Nelson, le cheval fougueux a été libéré de l’écurie, et pourrait mettre des gens en danger.

J’ai bien aimé que la série s’oriente vers le mystère et l’aventure, avec la quête d’un trésor secret. Par moment, la lecture m’a rappelé la série du club des cinq, avec le chien Jazz qui remplace Dagobert. Et il y a toujours les belles valeurs s’amitié et de solidarité.

« L’amour en chaussettes » de Gudule, éditions Thierry Magnier

Résumé : Delphine est tombée folle amoureuse de son professeur d’arts plastiques, encore plus depuis qu’il leur a fait un cours très pratique sur le préservatif. Elle est persuadée que ses sentiments sont partagés. Mais est-ce vraiment le cas ?

Mon avis : Ce roman est une réédition avec une couverture plutôt sympa, d’un roman paru initialement en 1999. Et celui-ci n’a pas pris une ride !

Il aborde le thème des premières amours et de la première expérience sexuelle à travers le personnage de Delphine, élève de troisième folle amoureuse de son professeur d’arts plastiques. Après un cours de ce dernier sur le port du préservatif, elle décide d’exprimer ses sentiments à son professeur, mais va vite déchanter, car celui-ci lui explique que rien ne sera possible entre eux. Mais Delphine s’obstine malgré tout…

Les sentiments de Delphine sont bien décrits, avec ses fantasmes d’amour avec un homme mûr au lieu d’un ado de son âge, ses premiers ressentis et émois. Finalement, elle aura sa première relation sexuelle avec un garçon de son âge, et sa description permettra peut-être à des ados d’avoir moins peur de cette première fois, tout en ayant une description de l’acte.

Un bon roman pour aborder avec les élèves les thèmes de l’amour et de la première fois.

« Miss Peregrine et les enfants particuliers, 3. La bibliothèque des âmes » de Ransom Riggs, éditions Le livre de poche, collection Le livre de poche jeunesse

Résumé : Jacob et Emma se retrouvent seuls avec le chien Addison au cœur de Londres, poursuivis par les Estres. Seuls rescapés, ils vont devoir trouver une boucle temporelle effroyable où seraient enfermés leurs amis et les Ombrunes pour tenter de les délivrer…

Mon avis : Ce tome 3 est mon préféré de la série pour le moment.

Dès le début, le lecteur se retrouve plongé au cœur de l’action, contrairement aux tomes précédents dont j’avais trouvé le démarrage un peu lent. Emma, Jacon et le chien Addison sont les seuls à avoir pu s’échapper du terrible piège de Caul, et c’est dans un moment désespéré que Jacob va découvrir qu’il possède un pouvoir incroyable, celui de pouvoir parler dans le langage des Creux et de leur donner des ordres pour se faire obéir !

Mais le temps leur est compté, et ils vont devoir se rendre dans une boucle terrible, de sinistre réputation, l’Arpent du Diable, afin de trouver la forteresse où sont enfermés leurs amis et les Ombrunes. Sur place, ils trouveront une aide parfois inattendue, et ils vont enfin découvrir quel est l’objectif ultime de Caul : se rendre dans la bibliothèque des âmes des particuliers, afin d’absorber leur puissance. Et Jacob a un rôle à jouer dans cette bibliothèque…

Ce tome 3 s’est révélé passionnant de bout en bout, avec des révélations inédites, des double-jeux, ainsi que beaucoup de suspense. Il aurait pu terminer la série, mais il y a d’autres tomes ensuite pour notre plus grand plaisir.

« Miss Peregrine et les enfants particuliers, 2. Hollow City » de Ransom Riggs, éditions Le livre de poche, collection Le livre de poche jeunesse

Résumé : Jacob et les enfants particuliers ont fui l’île, emmenant avec eux Miss Peregrine changée en oiseau. Leur objectif : rejoindre Londres pour trouver une Ombrune qui serait capable de rendre à Miss Peregrine sa forme originelle. Y parviendront-ils alors que les Estres sont toujours à leur poursuite ?

Mon avis : J’ai repris la suite des aventures des enfants particuliers auxquels je m’étais attachée dans le premier tome, et je les ai retrouvés en mauvaise posture, poursuivis sur la mer par les Estres.

Comme pour le tome 1, j’ai trouvé le début un peu lent à se mettre en place, mais ensuite l’action revient et a davantage capté mon attention. Les enfants essayent de rejoindre Londres, en quête d’une Ombrune survivante qui pourrait aider Miss Peregrine à retrouver son apparence humaine. Mais leur chemin va être long et difficile : ils sont pourchassés par les Estres qui les talonnent, vont croiser différents personnages dans des boucles temporelles et en 1940, vont devoir faire face à l’horreur, et vont avoir besoin de beaucoup de courage et de détermination pour réussir à s’en sortir.

La fin est étonnante, car quand on pense enfin que les enfants pourraient atteindre leur but, l’auteur se fait un malin plaisir de nous offrir un rebondissement pour le moins inattendu, qui donne envie de lire immédiatement le tome 3.

Une série intéressante, avec des photos tirées de collections particulières, qui agrémentent toujours le récit et donnent du poids à l'histoire.

 « Hunger Games. La ballade du serpent et de l’oiseau moqueur » de Suzanne Collins, éditions Pocket Jeunesse

Résumé : Coriolanus Snow, 18 ans, va devenir l’un des premiers mentors des Hunger Games à l’occasion de leur dixième édition. Il sent que son avenir dépend de ces jeux, qui pourraient lui permettre de d’avoir un meilleur avenir, et de sauver sa famille d’une déchéance financière terrible. Pour cela, il va falloir qu’il fasse preuve de courage, de ruse, et d’innovation, car lui est attribué une fille du District 12, l’un des plus pauvres…

Mon avis : Ce prequel de la célèbre série a reçu beaucoup de publicité à sa sortie, et j’avais vu que les avis étaient partagés.

J’ai de mon côté été emportée par cette histoire, mais moins que par le reste de la trilogie, surtout parce que Snow, qui avait encore au début de l’histoire un petit côté sympathique, en raison de sa vie pauvre, et de son envie de pouvoir aider sa cousine et sa grand-mère à vivre une vie meilleure, s’est assez rapidement révélé fourbe, hypocrite avec lui-même et les autres, avec une personnalité qui se révèlera encore plus cruelle vers la fin du récit.

Pourtant, au début, je le trouvais encore plein de fraîcheur, tombant sous le charme de la fille du District 12, Lucy Gray, pour qui il va ressentir à la fois de la pitié et une admiration qui va se transformer en amour, et qu’il veut aider de toutes ses forces à être la survivante des jeux.

Ce prequel permet aussi de montrer à quoi ressemblaient les premiers jeux, et comment Snow a participé à leur évolution encore plus cruelle et cynique. Au final, Snow, que j’aurai pu prendre pour un oiseau un peu perdu, s’est révélé être un serpent cynique et manipulateur, montrant son évolution prévisible plus tard.

Un extrait : 

« L’étrange voyage de Clover Elkin », de Eli Brown, éditions Bayard

Résumé : Clover vit avec son père médecin à la campagne. Mais un jour, sa vie bascule, quand elle voit son père se faire tuer sous ses yeux, et que celui-ci a juste le temps de lui confier sa sacoche et un secret sur une « curiosité » essentielle à protéger. Désormais, Clover est en fuite, et espère trouver des réponses à ses questions dans la ville de New Manchester.

Mon avis : J’ai reçu ce roman dans le cadre d’un Masse critique spécial, et je remercie Babelio et les éditions Bayard pour cette lecture.

La couverture fait penser aux livres anciens, avec un enchevêtrement de nature, d’animaux et d’objets, et au centre, Clover. Au fur et à mesure du récit, chaque partie de l’illustration prendra d’ailleurs tout son sens.

Nous voilà partis pour une aventure nous ramenant à l’époque de la constitution des Etats-Unis, avec des déformations historiques servant le récit, avec la guerre entre les Français de Bonaparte et les soldats du général Auburn pour la Louisiane, et les peuples autochtones essayant de s’en sortir.

Clover est une jeune fille qui a vécu une vie protégée, suivant les pas de son père médecin, et apprenant à soigner à ses côtés. Mais sa vie est bouleversée le jour où elle voit son père se faire assassiner et qu’elle est poursuivie par ses tueurs. Juste avant de mourir, son père lui a transmis sa sacoche et lui a dit qu’il avait une « curiosité » très précieuse à protéger. Clover ne connaît pas grand-chose de la magie des objets appelés « curiosités », et se demande quel objet de la sacoche possède un pouvoir.

Elle fuit sur les routes en direction de la ville de New Manchester, où son père lui a affirmé qu’elle pourrait être protégée, en cherchant le « canari parmi les colombes », et Clover espère bien trouver des réponses à ses questions et notamment sur sa mère dont son père ne lui parlait jamais.

Elle va alors se retrouver au cœur d’enjeux politiques et de pouvoir qu’elle ne soupçonnait pas jusque-là, croiser des objets magiques, un coq militaire qui parle, une poupée qui se bat, ou encore un dangereux serpent.

La force de ce roman est son originalité, avec un mélange bien dosé entre parcours initiatique, quête des origines, légendes cajuns de Louisiane, vaudou, magie, et surnaturel, dans une atmosphère faisant penser à certains moments à « Miss Peregrine et les enfants particuliers ».

Un récit original, avec une héroïne qui va se révéler, faire preuve de beaucoup de courage et d’audace, et qui va devoir faire des choix.

Le titre sort aujourd'hui en librairie. 

Quelques extraits :