lectures-documentaires

 « Mission photo pour les 8-12 ans : Résoudre le mystère de la photographie » d’Anne-Laure Jacquart, éditions Eyrolles

Anne-Laure Jacquart est photographe professionnelle. Elle a déjà écrit des ouvrages pour les adultes pour maîtriser les techniques de photographie. Ici, elle s’adresse aux plus jeunes, afin de leur apprendre pas à pas à réaliser des photos.

Pour cela, elle propose aux jeunes lecteurs de se mettre dans la peau d’enquêteurs, qui vont collecter des indices afin de de découvrir les mystères de la photographie, et apprendre à réaliser des photos réussies. A travers les différents chapitres–étapes, elle apprend ainsi à cadrer l’image et à élaborer des stratégies de composition.

Le concept de ce livre–enquête est très original, et permet ainsi d’aborder de façon ludique la photographie. Même les adultes peuvent s’y mettre tellement c’est sympa. On prend un grand plaisir à jouer les enquêteurs, à collecter les indices, et à participer activement via la réalisation d’exercices : il s’agit aussi bien d’observations, de déductions, de manipulations du cadre en carton inséré dans la couverture du livre pour réaliser des cadrages et compositions, que de photos à réaliser soi-même en mission.

En résumé, un apprentissage tout en douceur, qui permet à chacun de se prendre au jeu de la photographie, et réaliser de chouettes compositions !

A mettre entre toutes les mains !

« Explose ton score au collège ! » d’Eric Gaspar, éditions Belin

Eric Gaspar est professeur de mathématiques et créateur du programme de neuroéducation Neurosup. Ce programme a déjà permis de former des enseignants et des élèves.

Ici, l’auteur propose un guide à destination des élèves et de leurs parents pour apprendre à bien utiliser son cerveau pour mieux réussir au collège.

L’ouvrage est organisé en trois parties : comment mieux apprendre et retenir, comment réussir à restituer les informations apprises lors d’une évaluation, comment mémoriser à long terme. Pour chacune de ces parties, la même structure est proposée : des témoignages d’élèves et de parents, les objectifs à atteindre, un test pour s’entraîner avec ensuite son explication neuroscientifique, des exercices d’entraînement, et des conseils.

A la lecture de ce guide, j’ai constaté qu’il était plutôt fait pour les parents ou les enseignants que pour les élèves eux-mêmes, le contenu et les explications étant denses et parfois un peu complexes. Il peut être utile pour aider son enfant ou ses élèves à devenir autonome dans leurs apprentissages et favoriser leur réussite, à l’aide des pistes apportées par les neurosciences. Mais ce guide semble compliqué à utiliser sans la médiation d’un adulte, me semble-t-il.

Sinon, je pense que ce guide est une mine pour pouvoir aider les élèves à utiliser au mieux leurs connexions neuronales, et apprendre à apprendre dans la durée.

« Les arts martiaux » de Lauren Robertson, éditions Nathan, collection Questions ? Réponses !

Résumé : Découvrez les réponses à toutes les questions que vous pouvez vous poser sur les arts martiaux. D’où viennent-ils ? Quel entraînement ? Quelles règles ? Quelles techniques ?...

Mon avis : Un documentaire pour les plus jeunes qui permet de faire le point sur les différents arts martiaux.

Les réponses à chaque question prennent une double page illustrée de dessins explicatifs, permettant de mieux connaître le domaine : noms des différents arts martiaux, origine, pays où ils sont majoritairement pratiqués, techniques de combat, tenues…

Un ouvrage intéressant pour découvrir les arts martiaux.

« Le livre de magie le + facile du monde » d’Alex H, illustrations de Roxane Lapassade, éditions Hachette enfants, collection Simplissime 8-12 ans

20 tours de magie simples à réaliser proposés par un magicien professionnel. Pour chaque tour, il suffit de quelques accessoires, et de suivre les étapes expliquées clairement en images pour réussir ses premiers tours de magie !

C’est un ouvrage que j’ai acheté pour le CDI, ayant remarqué que je n’en avais aucun sur ce sujet quand un élève me l’avait demandé. Il est simple d’accès, et avec peu d’accessoires, chacun peut se lancer dans l’apprentissage de tours. Testé et approuvé, il est facile et permet d’épater son public !

« TDA/H. La boîte à outils : Stratégies et techniques pour gérer le TDA/H » d’Ariane Hébert, éditions de Mortagne

Tout d’abord, merci aux éditions de Mortagne et à Babelio, pour m’avoir envoyé ce livre, dans le cadre du Masse critique « Non fiction ».

Je rencontre dans mon métier des élèves à profils très différents, dont des TDA/H, et je me suis dit que cet ouvrage me permettrait d’en savoir plus, et de connaître des outils pour apprendre à mieux travailler avec eux.

Tout d’abord, petite précision, TDA/H signifie Trouble du Déficit de l’Attention avec Hyperactivité. Il s’agit de personnes qui rencontrent des soucis pour se concentrer, être attentifs, et cela peut se manifester par de l’hyperactivité, mais que…

L’auteur connaît bien son sujet, car elle a un mari et deux enfants TDA/H, et est psychologue. Dans ce livre, elle mêle son regard de professionnelle, tout en donnant des cas concrets issus de son métier, ou de sa vie personnelle, ce qui permet à tout adulte de déculpabiliser, et de comprendre qu’il n’est pas seul.

L’ouvrage est organisé en plusieurs parties : comment détecter une personne TDA/H ? quels sont les moyens médicamenteux qui peuvent agir ? Puis on passe ensuite aux outils pratiques : comment apprendre à être attentif et concentré, à s’organiser, à se calmer quand on n’arrête pas de bouger, à contrôler ses émotions et son comportement.

Chaque partie est organisée sur le même modèle : des explications simples et efficaces, des témoignages, des méthodes utilisables, et des pages vierges pour prendre des notes et noter ce qu’on souhaite garder, sous forme de pense-bête.

Ce guide m’a semblé très bien fait, car l’auteur mêle conseils pratiques (tout en expliquant que la régularité et la répétition dans le temps sont importants, même s’ils ne règlent pas tout) avis médical, et notes d’humour qui permettent de garder le sourire, même quand la situation est sur le point d’exploser.

Une vraie mine utile, que je conseille à tous les proches d’enfants TDA/H.

Petit clin d’œil : j’ai bien aimé les petits mots québécois plein de saveurs, émaillés dans l’ouvrage.

Je me suis aussi dit que les professeurs des écoles sont sûrement mieux armés que dans le secondaire pour apprendre à travailler avec ces élèves, car hélas la formation des enseignants du second degré n’inclut pas vraiment la connaissance des élèves à profils particuliers.

« Les volcans : Voyage au cœur de la Terre », de François Michel, illustrations d’Anthony Cocain, éditions Belin Jeunesse, collection Savoirs juniors

Cet ouvrage documentaire est divisé en trois parties.

La première explique l’éruption des volcans : à l’aide de schémas explicatifs et de photos, on découvre comment est constitué un volcan, les coulées de lave, les projections, les gaz, les nuées ardentes, les différents types de volcans et d’éruptions.

La deuxième explique les liens entre volcanisme et tectonique des plaques, situe les volcans sur une carte du monde, et donne des exemples de volcans et d’éruptions.

La troisième revient sur les conséquences de l’éruption de la montagne Pelée, en Martinique, présente le métier de volcanologue, explique l’utilité des volcans, puis termine avec les liens entre volcans et mythes. L’ouvrage se termine par un glossaire des mots spécifiques.

J’ai trouvé cet ouvrage simple et bien fait, expliquant de façon efficace le volcanisme, son fonctionnement, les différents types d’éruption, leurs conséquences positives et négatives, et présentant aussi le métier de volcanologue.

En une soixantaine de pages, le phénomène du volcanisme est expliqué clairement.

Ce documentaire sera utile pour les recherches sur les volcans en SVT.

« 1001 dessins faciles à la japonaise » de Kamo, éditions Dessain et Tolra

On connaît tous dans nos établissements des élèves qui savent superbement dessiner avec talent, mais il y a aussi ceux qui aiment le dessin, mais rencontrent des difficultés dans la réalisation, ou ceux qui adorent gribouiller dans les marges de leurs cahiers.

Ce petit guide est fait pour eux, surtout s’ils aiment le Japon !

Il est divisé en cinq parties : l’une pose les bases du dessin au stylo bille, les suivantes proposent des modèles accessibles liés aux quatre saisons.

Et les modèles proposés sont garantis faciles ! Alors j’ai testé, et moi qui ne suis pas très douée en dessin, j’ai réussi rapidement à dessiner des fleurs, un insecte et une grenouille !

Le livre fourmille de dessins très variés à gribouiller partout, et permet aussi d’en apprendre un peu plus sur les traditions festives du Japon.

Et cerise sur le gâteau, c’est un ouvrage à petit prix : 8,90 € ! A acheter pour les CDI sans hésitation !

« Le guide Phosphore des idées de métiers », texte de Sandrine Pouverreau, illustrations d’El Don Guillermo, éditions Bayard jeunesse

Ce guide est divisé en grands domaines de métiers.

Pour chaque domaine, il y a une présentation générale, ainsi que des pictogrammes pour connaître la cote du secteur, le coût des études, le niveau de formation, et le niveau de salaire.

Puis quelques métiers sont mis en avant sur une page, avec à chaque fois un témoignage d’une personne qui exerce ce métier, les études à poursuivre pour y accéder, et des réponses à trois questions : où le professionnel travaille-t-il, quel est son profil, quelle évolution de carrière possible ? Puis des tests courts sont proposés pour savoir si ce secteur nous correspond.

Enfin, à partir des métiers présentés, d’autres qui sont proches sont proposés pour aller plus loin.

A la fin se trouvent un index et des adresses internet utiles.

Ce guide est très bien pour les élèves, fait découvrir des métiers auxquels on ne penserait pas, mais le gros bémol est que l’index est bourré d’erreurs, et que les métiers indiqués ne renvoient pas toujours aux bonnes pages, ce que je trouve très grossier pour un éditeur.

« Cannabis, on en parle ? » de David Pouilloux, illustrations de Jacques Azam, éditions De La Martinière Jeunesse, collection Plus d’oxygène

Le cannabis, qu’est-ce que c’est exactement ? Comment est-il fabriqué ? Quels sont les effets du cannabis sur le corps et la santé ? Est-ce dangereux de fumer un pétard ? Est-ce un écran de fumée qui cache des problèmes personnels ? Que dit la loi sur la consommation de cannabis ? Est-ce une drogue dure ou une drogue douce ?

Ce manuel répond à toutes ces questions et à bien d’autres encore.

On y apprend plein de choses, par exemple que le cannabis s’appelle aussi haschisch, shit ou chichon, qu’il fait fonctionner l’économie des pays qui font pousser la plante et la vendent, que le cannabis n’est ni une drogue douce, ni une drogue dure, mais que tout dépend de sa consommation qui est « douce » et limitée ou « dure » et intensive, que le cannabis a un effet euphorique au début, puis fait plonger dans la léthargie, qu’il peut rendre mou, amorphe, mais aussi violent, et qu’il cache souvent des problèmes personnels qu’on ne veut pas regarder en face pour tenter de les surmonter.

L’ouvrage est émaillé de témoignages de jeunes, explique bien les conséquences sur la santé, et prouve qu’il ne sert à rien de vouloir tout tester, et que pour prendre de la distance par rapport à ses parents et grandir, on peut s’engager dans d’autres voies.

Pour aider face au mal-être, à la tentation de vouloir essayer, ou si on veut arrêter, des adresses et numéros de téléphone utiles sont donnés.

Un documentaire très intéressant, qui permet de faire le point sur le cannabis, de comprendre ses conséquences sur la santé, et d’apprendre à demander de l’aide quand on ne va pas bien au lieu de se renfermer.

« Premiers secours – les gestes qui sauvent », éditions Vagnon

Un ouvrage court et pratique qui est composé en deux parties principales : la première explique comment sécuriser, évaluer la situation et alerter les secours, la seconde explique en détail les principaux gestes qui sauvent.

Cet ouvrage est très utile en collège, maintenant que les élèves passent la formation aux premiers secours, le PSC1.

Les gestes sont expliqués avec des schémas, ainsi la position latérale de sécurité, les techniques de désobstruction, la réanimation cardio-pulmonaire, l’utilisation d’un défribillateur, la compression d’une blessure, les soins à apporter aux plaies et aux brûlures n’auront plus aucun secret pour vous.

A la fin un rappel des principaux numéros d’urgence est donné.

Un petit guide simple et efficace, à avoir dans tous les CDI.