« Rosa Parks : La femme qui osa dire non ! », de Sophie de Mullenheim, illustrations de Johan Papin, éditions Le livre de poche jeunesse

Résumé : Histoire de Rosa Parks, figure emblématique de la lutte contre la ségragation raciale.

Mon avis : Cette biographie de Rosa Parks va montrer comment celle-ci s’est insurgée depuis son enfance contre la ségrégation raciale aux Etats-Unis, trouvant injuste cette séparation entre Noirs et Blancs, et refusant de courber l’échine contre les discriminations. Jusqu’à son refus de laisser sa place à un Blanc dans le bus.

J’ai trouvé original que l’auteur mette en parallèle le destin de Rosa et celui d’Iris, personnage blanc purement fictif, qui montre que tous les Blancs n’étaient pas d’accord avec cet état de fait, et que certains ont apporté leur soutien à la cause noire.

Une bonne introduction à la vie de cette femme courageuse qui va oser dire non.

« Stop à la manipulation : Comprendre l’info / Décrypter les fake-news » de Rose-Marie Farinella, Estelle Warin et Dume, éditions Bayard jeunesse

Un documentaire à proposer dès le début du collège pour parler de l’information et des fake-news.

Les auteurs travaillent à la rédaction du magazine Okapi, et ont écrit un livre que j’ai trouvé très bien fait, mêlant informations, analyses, et propositions d’activités pour analyser l’information.

Sont abordés la notion d’information (d’où vient-elle, comment en rendre compte…), les images (compréhension et analyse de l’image, vérifier les images…), les biais du cerveau, les fake-news, les réseaux sociaux et l’infobésité, et enfin la liberté de la presse.

J’ai trouvé ce documentaire intéressant à proposer aux élèves, en complément de « C’est quoi les fake-news ? » aux éditions Milan. Les élèves y trouveront matière à réfléchir et analyser l’information.