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Assassination classroom, tome 12

Publié le par Doc Bird

« Assassination classroom, tome 12 » de Yusei Matsui, éditions Kana

Résumé : Les élèves de la classe E ont reçu de nouveaux vêtements pour le combat qui sont ultra résistants et protecteurs. Ainsi, ils vont pouvoir être encore meilleurs pour tenter de tuer M. Koro. Mais Mme Pouffe se fait enlever par le dieu de la mort, Shinigami, qui tue les tueurs et souhaite tuer M. Koro. Les élèves décident d’agir…

 

Mon avis : Gros rebondissement dans ce tome 12, avec l’arrivée du super tueur et dieu de la mort Shinigami.

Ce dernier réussit à tuer avec facilité les tueurs les plus expérimentés, et a jeté son dévolu sur M. Koro. Pour cela, il commence par s’infiltrer discrètement pour en savoir plus, prenant une apparence innocente. Et il enlève Mme Pouffe afin d’attirer les élèves dans un piège diabolique et ainsi obliger M. Koro à venir les secourir. Mais les élèves n’ont pas dit leur dernier mot et vont tout donner pour essayer de le battre.

Rebondissement dans l’action, traîtrise, combats, stratégie et coups fourrés sont à l’honneur dans ce tome 12, ne laissant aucun temps mort et finissant comme souvent sur une belle touche de suspense.

Une belle série qui continue d’enchanter ses lecteurs et qui relance toujours l’action.

Publié dans Lectures-mangas

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Vivons ensemble : pour répondre aux questions des enfants sur l’immigration

Publié le par Doc Bird

« Vivons ensemble : pour répondre aux questions des enfants sur l’immigration » de Mustapha Harzoune et Samia Messaoudi, illustrations d’Hervé Pinel, éditions Albin Michel Jeunesse

J’avais feuilleté ce documentaire au Salon du livre de Paris et je m’étais dit qu’il serait intéressant de l’acquérir pour le CDI.

147 questions sont organisées en 13 chapitres, et permettent de faire un point sur plein de questions qu’on peut se poser autour de l’immigration et du vivre ensemble.

Le parti pris des auteurs est de poser les faits, croiser les chiffres, et montrer l’immigration sous un angle plus positif que ce qu’on peut lire ou entendre ici ou là dans les médias ou dans la rue.

Chaque aspect est présenté et expliqué pour que les enfants comprennent, grâce à des infographies ou des illustrations très claires. Sont abordés les thèmes des migrants et des frontières, l’histoire de l’immigration en France, comment s’acquiert la nationalité française, les demandeurs d’asiles, les sans-papiers, l’intégration, les discriminations, les questions politiques, économiques et religieuses…

Des extraits de romans ou de documentaires d’auteurs d’origine étrangère émaillent les pages, permettant d’entendre leur vécu et leur ressenti. Des noms de personnalités littéraires, sportives, cinématographiques, musicales ou politiques apparaissent, et on fait quelques découvertes sur l’origine de certains. Ils sont la preuve que l’on peut être immigré et apporter quelque chose au pays où l’on habite.

Dommage que cet ouvrage n’ait pas été réactualisé depuis 2012, par exemple, Najat Vallaud-Belkacem est présentée comme ministre des Droits des femmes, alors qu’elle devenue depuis ministre de l’Education Nationale.

Des sites Internet, une bibliographie jeunesse et adulte, et des films sont donnés pour aller plus loin.

Un livre documentaire que je conseille aussi bien aux jeunes qu’aux adultes, car on y apprend beaucoup de choses sur un thème souvent sensible.

Publié dans Lectures-documentaires

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Idées reçues sur les filles et les garçons

Publié le par Doc Bird

« Idées reçues sur les filles et les garçons » d’Agnès Aziza et Manu Boisteau, éditions Oskar, collection Philo Des mots pour réfléchir

Ce documentaire prend 28 idées reçues et préjugés sur les filles et les garçons afin de faire réfléchir chacun aux stéréotypes sexistes. Sur chaque double page, un exemple illustrant l’idée reçue est donné, puis des arguments contraires sont donnés, et en conclusion, chacun est amené à se faire sa propre idée.

Voici quelques exemples d’idées reçues : le bleu, c’est pour les garçons, et le rose, c’est pour les filles ; les garçons sont agités et les filles sont calmes ; ou encore les filles sont des littéraires alors que les garçons sont des scientifiques.

L’explication et la déconstruction de chaque préjugé permet de montrer que ces idées reçues sont issues d’une certaine époque et d’une éducation, que les filles et les garçons sont égaux, et qu’il ne faut cantonner aucun sexe à un rôle particulier.

Un livre aux illustrations humoristiques qui peut permettre de lancer des débats sur les stéréotypes, lors d’un club philo par exemple.

Publié dans Lectures-documentaires

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Le superguide pour enfin oser être soi !

Publié le par Doc Bird

« Le superguide pour enfin oser être soi ! » d’Alda Bournel, Audrey Pfaff et Claire Delvaux, éditions de La Martinière Jeunesse

Quelle belle surprise en recevant dans ma boîte aux lettres ce guide des éditions de la Martinière jeunesse, dans le cadre de l’opération Masse critique de Babelio.

En effet, ce livre est surprenant de par sa couverture zippée, qui s’ouvre comme une trousse avec sa fermeture éclair où est accroché le pouce levé de la couverture !

Cette entrée est originale et donne l’impression d’ouvrir une trousse de secours en cas d’urgence, quand on a l’impression que tout va mal et qu’on manque de confiance en soi !

D’ailleurs, ce guide peut être lu du début à la fin, mais est aussi conçu pour piocher des conseils en fonction de son besoin du moment. Il est organisé en trois parties, pour apprendre à s’apprécier, accepter son corps, et s’épanouir.  Il foisonne de conseils et aides très utiles à l’adolescence. J’aurais bien aimé tenir un tel guide entre mes mains à cette période ! 

Ce guide est composé de conseils donnés pour chaque problématique, de tests pour apprendre à mieux se connaître, de fiches d’exercices pratiques pour aider chacun et chacune. On y parle aussi bien d’émotions, de timidité, de qualités et de défauts, de jalousie, des relations avec les parents, de respect, que de la puberté et des changements dans son corps, des violences sexuelles, du sport, ou de style.

Cet ouvrage aborde plein d’aspects, aussi bien physiques que psychiques, et donne des explications et des conseils qui permettent aux adolescents de reprendre la main et d’agir face à leur mal-être possible, en cette période de grand chambardement qu’est l’adolescence.

Quand la situation nécessite une écoute personnalisée, des numéros de téléphone et des sites internet d’associations sont donnés.

Ce guide de qualité a été inspiré par des spécialistes comme par exemple Audrey Akoun et Isabelle Pailleau, spécialistes de la pédagogie positive, ou Christophe André, psychiatre spécialisé dans la méditation.

Un guide très utile pour que les jeunes apprennent à avoir confiance en eux et en la vie.

Merci aux éditions de la Martinière jeunesse et à Babelio pour me l’avoir envoyé.

 

Publié dans Lectures-documentaires

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J’ai rendez-vous avec le vent, le soleil et la lune

Publié le par Doc Bird

« J’ai rendez-vous avec le vent, le soleil et la lune. Méditations pour les 7-12 ans » de Johanne Bernard et Laurent Dupeyrat, illustrations d’Alice Gilles, éditions de La Martinière

 

Cet ouvrage m’avait fait de l’œil en librairie. Aussi j’ai été très contente de le recevoir via l’opération Masse critique de Babelio, et grâce aux éditions de La Martinière que je remercie.

Il présente d’abord ce qu’est la méditation, puis propose rapidement une méditation, celle du cerisier dans le jardin. Cette méditation sera toujours la base, étant proposée en prélude à chaque autre méditation. Puis différentes méditations sont présentées, en position assise, en mouvement, ou en rapport avec le temps ou le cycle de la vie.

 

Après une rapide présentation de l’histoire de la méditation, avec notamment l’histoire de Bouddha, les auteurs expliquent ce qu’est la méditation et son mode de fonctionnement, en mettant l’accent sur l’attention et la concentration. Puis ils expliquent comment la méditation entraîne notre cerveau.

Rapidement, on passe aux questions pratiques (où méditer ? combien de temps y consacrer ? y-a-t-il besoins d’accessoires particuliers ? quelle position avoir ? ) et la première méditation est présentée : celle du cerisier dans le jardin.

D’autres méditations sont ensuite présentées, entrecoupées d’histoires de moines zen, de maîtres et de disciples, qui amènent le lecteur à s’interroger, à réfléchir par lui-même, ou à se rassurer par rapport à ses expériences de méditation. Les illustrations très douces et colorées d’Alice Gilles aident à rentrer facilement dans l’univers de chaque méditation. On pourra alors méditer sur le vent, le soleil et la lune, le caillou, le flamant rose, le temps qu’il fait ou les ronds dans l’univers.

Chaque méditation est présentée de la même façon, facilitant son appropriation : à quel moment la pratiquer, pendant combien de temps, combien de fois dans la semaine, son but, puis des explications simples et claires sont données et minutées.

A la fin, il y a chaque fois un petit bonus mettant l’enfant en position de guide pour faire pratiquer la méditation à ses parents, montrant que l’élève peut à son tour devenir maître et guide.

En fin d’ouvrage, un tableau récapitule les différentes méditations en fonction des moments de la journée avec des dessins qui expliquent s’il faut être assis ou debout.

 

J’ai trouvé ce livre de qualité, arrivant à expliquer simplement ce qu’est la méditation, et proposant diverses méditations guidées à destination des jeunes, mais aussi des adultes. Les illustrations sont pleines de charme et aident à se mettre rapidement dans l’univers de chaque méditation. Le titre indique que les méditations sont destinées aux 7-12 ans, mais je le trouve aussi approprié pour les plus grands. Les explications simples permettent de pouvoir rapidement essayer chaque méditation.

L’enfant peut ainsi apprendre à porter attention au monde qui l’entoure, à voir passer ses émotions sans les retenir ni s’y identifier, à prendre conscience de son corps…

Des versions vidéo sont proposées en ligne afin de mieux se laisser entraîner dans les méditations.

 

En résumé, un ouvrage très intéressant que je recommande pour s’initier à la méditation simplement, un guide pour accompagner petits et grands dans leurs premières méditations, s’inspirant d’une tradition plus que millénaire, adaptée aux enfants. Une belle réussite !

 

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