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Articles avec #activites lecture catégorie

La boîte à livres : suite

Le travail donné à la classe de 6° est allé au-delà des espérances de ma collègue de français et de moi-même : la plupart des élèves a vraiment joué le jeu et certaines boîtes sont vraiment bien pensées et bien faites.

Lors des oraux qui nous ont pris trois séances, chaque élève a utilisé sa boîte comme support pour présenter son livre et donner son avis.

Voici le résultat de leur travail : http://fr.calameo.com/publish/linkeditor/?bkcode=001364407869d2ad2ac01#Page=0

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Projet de la "boîte à livre"

Je mets en place cette année avec une collègue de français un projet "boîte à livre" pour sa classe de 6°.

J'ai prévu une sélection de romans que je vais leur présenter et qu'ils liront pendant les vacances. Ils vont devoir réaliser un "résumé" de l'histoire à l'aide d'une boîte type boîte à chaussures. Cette boîte leur servira de support pour présenter leur livre à l'oral devant les autres à la rentrée.

A l'intérieur de cette boîte, ils pourront mettre les personnages principaux de l'histoire dessinés et découpés, décorer l'intérieur de la boîte pour présenter un lieu important, y coller des objets en relation avec l'histoire. A l'extérieur, il noteront le titre et l'auteur du roman.

A l'oral, ils présenteront :

  • le titre du roman
  • l'auteur
  • l'éditeur
  • la collection
  • un résumé de l'histoire (en s'aidant de leur boîte) : personnages, lieu, époque, action
  • lecture d'un un court extrait du livre qui t'a marqué
  • dire s'ils ont aimé ou pas, et dire pourquoi

Ils passeront à l'oral sans feuille sous les yeux, ils auront seulement droit à leur livre et à la boîte.

Avec ce travail, ils travailleront à la fois des compétences de lecture, de prise d'information, et d'oral.

Et nous les évaluerons avec cette grille à l'oral.

Nous verrons ce que ça donne à la rentrée.

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